Project ID 2210145041

Le ministère de l'éducation d'Haiti a élaboré un plan pour améliorer les centres d'éducation non formelle en terme réglementaire et de ressources y compris dotation en matériels, fournitures et équipements, conformément aux prévisions de la politique d'éducation non- formelle de mars 2019. Les leçons apprises et les recommandations formulées pour la suite ont porté l'UNESCO à contribuer à l'atteinte de résultats attendus du Programme Éducation non formelle du plan sectoriel éducation. Cette contribution va aux résultats suivants : Les enfants non-scolarisés ou déscolarisés sont accueillis dans des centres appropriés ; Un système de suivi de la politique non formelle est mis en place ; Les structures responsables de la mise en œuvre de l'éducation des adultes sont renforcées.

  • On-going
As of
Q1 2022 Q2 2022 Q3 2022 Q4 2022 Q1 2023 Q2 2023
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USD 35,000

Total Project Budget

USD 28,516

Total Incurred Expenditures

Progress

On-going
Start Date 2022.01.01
End Date 2023.12.31
81%
Benchmark as of 2023.06.30

Geographical Scope and Beneficiaries

Country Allocation

Financial plan

Type of Funding Uses of Funding Sources of Funding Project Budget (USD) Incurred Expenditures (USD)
Assessed Contribution - Assessed Contribution Education Contribution to Regular Budget 35,000 28,516

Project contributes to

Contribution to UNESCO Results Framework 2022-2025
Sector: Education
Outcome 1 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all Output: 1.ED4 - Learners are equipped with relevant skills to meet individual, labour market and societal demands through literacy, TVET, STEM and higher education
Contribution to Sustainable Development Goals
  • 32%
  • 10%
UNESCO Global Priorities and Priority Groups
  • Gender Equality | 50%
  • Small Island Developing States | 100%