Project ID 2210262041

Le diagnostic fait lors des récentes réunions régionales sur les STI, confirmé dans le rapport de l'UNESCO sur la science publié en 2021 établit un besoin urgent en renforcement des capacités humaines et institutionnelles en STEM en particulier en Afrique centrale. La présente activité vise à préparer et à encourager les jeunes et les femmes en particulier à s'orienter vers des carrières scientifiques en faisant la promotion de l'expérimentation scientifique et en contribuant au plaidoyer visant la modernisation de la formation scientifique de base, en adéquation avec les priorités de développement des pays concernés et les ODD.

  • On-going
As of
Q1 2022 Q2 2022 Q3 2022 Q4 2022
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USD 20,000

Total Project Budget

USD 13,703

Total Incurred Expenditures

Progress

On-going
Start Date 2022.01.01
End Date 2023.12.31
69%
Benchmark as of 2022.12.31

Geographical Scope and Beneficiaries

Country Allocation

Financial plan

Type of Funding Uses of Funding Sources of Funding Project Budget (USD) Incurred Expenditures (USD)
Assessed Contribution - Assessed Contribution Natural sciences Contribution to Regular Budget 20,000 13,703

Project contributes to

Contribution to UNESCO Results Framework 2022-2025
Sector: Natural sciences
Outcome 1 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all Output: 1.SC6 - Institutional and human capacities strengthened in STEM education in a gender transformative manner for sustainable development
Intersectoral
Outcome 3 - Enhance knowledge for climate action, biodiversity, water and ocean management, and disaster risk reduction Output: 3.IP2 - Environmental education strengthened to equip learners to address global environmental challenges
Contribution to Sustainable Development Goals
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UNESCO Global Priorities and Priority Groups
  • Gender Equality | 50%
  • Youth | 50%
  • Priority Africa | 100%
  • Small Island Developing States | 10%