Project ID 266MLI1000

Le Mali est affecté par une crise sécuritaire depuis 2012 notamment dans les régions du Nord et du Centre. D'importants dommages ont été causés sur le patrimoine culturel du pays notamment les manuscrits anciens. L'une des priorités du SNU est de restaurer l'autorité de l'Etat dans ces régions affectées par la crise et de donner des opportunités d'emploi aux jeunes. C'est dans ce cadre que l'UNESCO, la MINUSMA et le Ministère de l'Enseignment Supérieur ont initié un projet de formation des jeunes dans les métiers des manuscrits destinés aux jeunes particulièrement les bacheliers du cycle arabe afin de les garantir le droit à l'éducation.

  • On-going
As of
Q1 2022 Q2 2022 Q3 2022 Q4 2022 Q1 2023 Q2 2023
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USD 393,796

Total Project Budget

USD 136,574

Total Incurred Expenditures

Progress

On-going
Start Date 2020.06.19
End Date 2022.06.30
35%
Benchmark as of 2022.03.31

Geographical Scope and Beneficiaries

Country Allocation

Contributors

Financial plan

Type of Funding Uses of Funding Sources of Funding Project Budget (USD) Incurred Expenditures (USD)
Voluntary Contribution - Tightly Earmarked Education United Nations 393,796 136,574

Project contributes to

Contribution to UNESCO Results Framework 2022-2025
Sector: Education
Outcome 1 - Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all Output: 1.ED4 - Learners are equipped with relevant skills to meet individual, labour market and societal demands through literacy, TVET, STEM and higher education
Intersectoral
Outcome 8 - Foster knowledge sharing and skills development in the digital age Output: 8.IP4 - National capacities strengthened to empower learners of all ages, women and men, with digital competencies and Media and Information Literacy skills
Contribution to Sustainable Development Goals
  • 80%
  • 20%
UNESCO Global Priorities and Priority Groups
  • Gender Equality | 25%
  • Youth | 10%
  • Priority Africa | 100%